facebook twitter email

Профессиональные Скайп учителя - носители языка

Индивидуальные, специализированные курсы. Practice makes perfect! USA:781-7719035 Россия:916-1067737

ВИДЕОМАТЕРИАЛЫ В ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Русский

ВИДЕОМАТЕРИАЛЫ В ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Изучение иностранного языка невозможно без использования аутентичных языковых материалов. Но большинство учебников и пособий берут за основу только чтение и аудирование, то есть записанные на бумаге или пленке тексты. Таким образом, студенты используют один из каналов восприятия (или аудиальный, то визуальный), в то время как в ситуации реального общения мы пользуемся обоими каналами. Информация, которую мы воспринимаем во время беседы, не ограничивается текстовым рядом, к нему присоединяется язык жестов и мимика, которые мы интерпретируем как сознательно, так и подсознательно.

Следовательно, использование видеозаписей в процессе изучения иностранного языка позволяет максимально приблизиться к реальной ситуации общения. При этом соответствующий учебный материал можно использовать как для аудиторной, так и для самостоятельной работы.

С целью достижения максимальной концентрации внимания видеоролики для аудиторной работы не должны превышать 10-15 минут. В качестве домашней работы можно выносить документальные фильмы продолжительностью до 30 минут, или полнометражные художественные фильмы.

Источником материала могут быть как уже разработаны видеокурсы (напр. Market Leader, Effective Meetings, Big City и др.) так и аутентичные ролики и фильмы (напр. с таких видеохостингов как YouTube).

Работать с видеоматериалом следует в несколько этапов.

На первом этапе изучающему предлагается прочитать небольшую статью, ответить на несколько вопросов или высказать свое мнение по теме, которой посвящен предлагаемый преподавателем видеоматериал. Это позволяет сформулировать собственное мнение и подготовиться к восприятию информации определенного лексического наполнения. В зависимости от языкового уровня изучающего и сложности видеоролика, преподаватель может предложить студенту выполнить небольшое словарное упражнение, в которое вынесены лексические единицы из видео, которые могут вызвать особые трудности, и являются существенными для понимания данного материала.

Второй этап – первый просмотр видеоролика от начала до конца. На этом этапе задача изучающего – получить общее представление и понять основную информацию, то есть он должен ответить на вопросы: что, когда, где, почему и как происходит. Таким образом, отрабатывается умение воспринимать общие сведения, игнорируя незнакомые слова или непонятные фразы.

Третий этап – просмотр ролика частями (3-5 сегментов) с целью детально понимание материала. На этом этапе изучающему предлагается выполнить некоторые из приведенных ниже типов упражнений: ответить на вопросы; определить верны ли предлагаемые предложения; восполнить пробелы в тексте; расставить факты в том порядке, в котором они появлялись в ролике; выполнить задания на множественный выбор; заполнить иерархическую схему; дать определение понятиям, которые описаны в материале; выбрать из предложенного списка те слова / явления / аргументы, которые были упомянуты; и т.д.

На четвертом этапе, изучающий должен обобщить все услышанное и увиденное, предложить собственные решения проблем, которые обсуждались, высказать свое мнение или поделиться собственным опытом.

Пятым и последним этапом является проработка новой лексики. Преподаватель предоставляет список слов и выражений, которые были услышаны при просмотре видеоролика с соответствующими упражнениями на их усвоение.

Таким образом, использование видеозаписей – это многофункциональный метод преподавания, который позволяет изучающему освоить новый лексический материал, овладеть навыками восприятия аутентичной аудиальной информации, подкрепленной визуальным рядом, дает возможность высказать свое мнение и получить новую информацию по обсуждаемой теме. Кроме того, как показывают практические занятия, изучающие охотно отвлекаются от привычного печатного материала, а значит внимательнее, работают над выполнением упражнений.

MARIA LESHUKOVA

Учебные видео клипы и материалы, телевидение, сюжеты фильмов на английском и многое другое.

Смотри фильмы на английском языке. Блог 'Повтор Фильм'.